Collection : L Éducation des jeunes sourds
Auteur(s) : Michel Cambien
Nombre de pages : 60
Année : 2000

Qu'est-ce que savoir lire ? Qu'est- ce qu'appredre à lire ? Qu'est-ce que la méthode globale ? Ce questionnement renvoie à la triple problématique du déchiffrage et/ou de la compréhension, de la vocalisation et/ou de la mentalisation, et de l'analyse et/ou de la synthèse. L'auteur se propose de clarifier les différents aspects de cette problématique et se demande dans quelle mesure l'apprentissage de la lecture par les élèves handicapés de l'ouïe relève d'une démarche spécifique ou simplement d'une approche adaptée et il s'interroge sur la progression et les activités à mettre en oeuvre avec les intéressés pour leur permettre d'accéder à l'écrit dans des conditions aussi favorables que possibles.

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